《这就是我》:多元宇宙的蜘蛛侠集结
2024-12-09

9/10。爱森斯坦开发了镜头的方向性、动与静和空间不连续性上的冲击力,当俄德士兵把酒言欢的笑脸剪辑到政府总部的凶恶鹰像,当来福枪插入雪地、壕沟里士兵仰头的静止画面跳切到炮弹落下的全景,当工人搬大炮和妇孺挨饿进行联系,政府是制造战争和饥寒的压迫者以爆棚的感染力诠释。再如著名的军队疯狂射击、贵妇拿伞尖扎死保卫红旗的青年、神像俯视吊桥分离的反复拍摄,让人一遍遍目睹惨烈感觉震颤。蒙太奇的吸引力在开始的神像扳倒就埋设伏笔,在没有中心人物的情况下暗示政治局势:台阶逐级上升隐喻克伦斯基升职为拿破仑式的独裁者,孔雀开屏的耀眼比喻克伦斯基的虚荣,用竖琴抨击孟什维克的发言老调重弹,圈入圈出的手法透视大厅回廊象征革命的炮声传入反动派耳里,水晶吊灯类比摇摇欲坠的临时政府,钟表和车轮代表列宁在重要的历史时刻领导人民向前。本片很适合做香港中学官方教育宣传片,拍出了新闻联播和美图秀秀的感觉,混杂了个人英雄主义与游戏打怪模式,让所谓的青春期叛逆与家庭矛盾的解决流于表面,理想丰满现实骨感,总不能依靠美好的初衷就化解了所有的困难。当然,也不能依靠十项全能得甄子丹。他是陈侠,不是教师侠。一个个拿了教师资格的家伙。都告诉我说今天家长炫富明天校园霸凌后天微信退群,怎么到了电影中就变成了一马平川?我们当然能看到甄子丹渴望武转文的努力,但是影片所表现的情景实在是加了很大的滤镜,所以关掉了就会让观者觉得生硬夸张有距离感。另外,它跟延禧攻略得共同点是,在一路过关斩将的升级模式中,主人公几乎是神级存在。这种无弱点的人设是新时代的高大全。当我们探讨了教育的本质,更应该思考一下如何能把故事讲的更接地气,更能反应人性,更能折射出多元思考《这就是我》是歌手钱红的一张专辑,中共有15首原创作品,由储醒之、唐跃生、尹良、单协和等深圳著名音乐人操谱曲、作词,是一张原汁原味的深圳原创歌曲专辑。

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