可是，事情总是不会朝着人们期望的方向发展。小波又一次犯错了。那天在学校的时候，他和一个好朋友约好放学后一起玩游戏。出于对游戏的痴迷，小波一整天都在想放学之后玩游戏的事情，以至于老师在布置课堂作业时，他根本就没听到。放学后，小波就和自己的好朋友玩起了游戏，作业自然没有写。第二天，老师要检查作业，小波才忽然想起写作业这回事。他明白，这顿批评自己是逃不掉了。
下课后，老师把小波叫到了办公室，单独进行批评。谈话期间，老师突然发现小波身体畏缩，把双臂抱在胸前较低的位置。懂得一些心理学的老师发现这个情况之后，马上终止了对小波的批评，安慰了他几句就让他回去了。
一般来说，如果一个人做出像小波那样的动作，说明他的内心是紧张不安的，可能是出于害怕或者是恐惧才蜷缩起自己的身体。在这个时候，如果老师继续批评小波，很可能会让小波感到更加害怕和恐惧。如果小波因此产生厌学心理，对老师、对孩子来说都是得不偿失的。所以老师果断地停止了言语的批评，转而使用了温和的方式对小波进行安慰和教育。