《教师休息室》:巨兽对决,震撼视听
2024-12-11

一部大影展参赛作品,非要碰瓷各种非线性叙事经典,那就别怪观众太苛刻。“电影重点不在故事而在于如何讲故事”,其实就是基本功不过关(走都走不稳为什么要乱跑呢?野心太大了)。模仿各种经典电影营造巧合不过是形似,糟糕的故事只能让观众在揭晓谜底时感到泄气。六线并行中悬念的结和解就像狗咬狗,解决了一个悬念马上奔向另一个悬念,但情感并无推进,永远滑行在故事表面。每个片段都承担相似的功能,这种相似堆叠到一起只能造成观感上的疲劳。角色有着最符号化的设定,演员台词都是导演想让他们说的话而不属于角色本身。表演更是雪上加霜(表演差劲这一点上倒是挺像《教师休息室》)。还有各种无意义的运动镜头……看不到导演对拍摄题材中各类人物的尊重和关于社会问题真正的表达欲望,只能脑补出他为自己讲出一个如此“精彩”的故事而自我感动的模样。拍摄视角太以记者的主观判断进行不是最大的问题,最大问题是试图做出一种造成悲剧的各个原因分量都是相等的,而且都是无可奈何、不可避免发生的——缺乏想象力会令我们只停留在浅层的思考,看不到问题的实质;而想象力乱反射,在让我们发现的一个聚合的、但也无法轻易界定是非的真相后,也束手无策,最关键的是我们应该积极地继续生活——剧情的起承转合倾向于落脚在这样一种妥协的思想是不是在影射着目前日本最大的社会危机?每个人都会为谋取自身的安逸和利益,关键是要让人性适得其所和正确地发挥想象力,去改变现状而不是做不恰当的归咎。危机四伏的社会,这可能就是物质生产发展到一定程度后人们最终会不可避免陷入的精神危机吧。我相信有一个答案,会告诉我们,对自己忠诚、对社会恪守义务会是令想象力有的放矢地放射而不是浪费它,而且不会曲解它《教师休息室》是欧凯·查塔克执导,莉奥妮·贝尼希、伊娃·勒鲍等主演的电影,于2023年5月4日在德国上映。 该片讲述了一位年轻的教师在工作中贯彻理想主义。校园里频发的偷窃案人心惶惶,她决定将真相查明。虽然她自认为身在正义的一方,但现实却如此骨感,一场道德困境逐渐失控。 该片于2023年在柏林电影节首映,2024年入围奥斯卡最佳国际影片。

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